马忠
马忠，男，1974年生，甘肃通渭人，mobile.allsport365教授，博士。主要研究方向为思想政治教育。1995年兰州大学毕业后先后在学生处、文学院从事大学生思想政治教育与管理工作，曾担任文学院团委书记。2008-2009年曾借调教育部思想政治工作司思想政治教育处工作。2004年后到mobile.allsport365任教，已获得多项教学科研成果。
一、学习经历
1、1991-1995：兰州大学哲学系本科专业学习，获得哲学本科学士学位
2、2000-2003：兰州大学法学院在职攻读申请硕士，获得经济法硕士学位
3、2001-2004：兰州大学新闻学院攻读硕士，获得新闻传播学硕士学位
4、2004-2007：武汉大学公共管理学院攻读博士：获得法学博士学位
二、论文情况
1、社会主义核心价值观的中国特色、民族特性和时代特征,光明日报（理论版）,
2、孙中山对变革国民思想的政治价值分析及现实意义，江汉论坛，2008（1），(1/1)，csscl
3、孙中山国民思想变革论的现代启示，武汉理工大学学报(社会科学版)，2009（5），(1/1)，csscl
4、从十八大与十七大报告文本看党的建设理论新进展，中州学刊 ，2013（4），(1/2)，csscl
5、孙中山对中华民族精神中道德要素的分析及其价值，甘肃社会科学 ，2009（3），(1/1)，csscl
6、《论语》中的健康心理学思想探析，孔子研究 ，2011（5），(1/1)，csscl
7、提问式教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用探究，思想理论教育导刊，2013（2），(1/2)，csscl
8、《论语》中的对话式道德教育方法研究，中国大学教学，2013（4），(1/2)，csscl
9、思想政治教育工作的语言风格改进探析，思想理论教育导刊 ，2014（9），(2/2)，csscl
10、十八大以来理论界关于“中国X”概念的阐发及其价值，理论月刊，2015（4），(1/2)，csscl扩
11、论孙中山国民思想变革的理路，思想教育研究 ，2008（12），(2/2)，csscl扩
12、突发公共事件中群体心理的非理性因素探究，甘肃理论学刊 ，2010（5），(1/3)，csscl扩
13、社会主义核心价值体系民众认同的语言艺术，北京工业大学学报，2012（8），(1/2)csscl扩
14、习近平的文风实践及对当前群众路线话语转变的价值，广西社会科学，2014（2）(1/2)csscl扩
15、思想政治教育语言研究及其前瞻，江西师范大学学报，2014（2）(1/2)csscl扩
16、中国特色社会主义法治道路的选择依据，甘肃日报（理论版），
17、从文化起源看中西伦理差异，丝绸之路 ，2009（2），(1/1)
18、新农村政策推进中的群众心理及其引导，社科纵横，2010（2），(2/2)
19、煤矿塌陷区问题初探，甘肃科技纵横，2010（2），(2/2)
20、浅析农村基层的政治认同，甘肃农业，2010（3），(1/2)
21、李瑞环的词语运用技巧分析，社科纵横，2012（12），(1/2)
22、提问式教学研究述评，社科纵横，2012（7），(2/2)
23、《论语》中孔子道德教化的语言策略研究，理论界，2013（1），(1/2)
24、论文学话语对当代中国对外国家形象的构建，甘肃联合大学学报(社会科学版)，2013（1），(1/2)
25、孔子道德教育思想研究，社科纵横，2013（3），(2/2)
26、中国十八大关于文化建设的理论创新，云南社会主义学院学报，2013（4），(1/2)
27、论孙中山塑造国民心理思想及其当代价值，丝绸之路，2013（5），(2/2)
28、《论语》范畴学理特征研究，甘肃联合大学学报(社会科学版) ，2013（7），(2/2)
29、关于《思想道德修养与法律基础》课教材与教学方法的调研分析--以甘肃省四所高校为对象，佳木斯教育学院学报，2014（1），(2/2)
30、浅析思想道德修养与法律基础课教材的文本细读法，开封教育学院学报，2014（2），(1/2)
31、浅析思想政治教育研究的语言学方法，社科纵横，2014（4），(1/1)
32、《论语》中的言语规范理论及现代价值，太原理工大学学报(社会科学版)，2014（8），(2/2)
33、习近平关于社会主义核心价值观的重要论述研究，兰州文理学院学报(社会科学版)，2015（1）(1/2)
34、论“中国梦”的传统文化根基，社科纵横，2015（5），(1/2)
三、著作情况
1、变革时代的思想重建-孙中山国民心理变革论研究，人民出版社2010年11月，独著
2、立德树人—思想政治教育基本问题研究，中国社会科学出版社2013年7月，副主编
3、参与撰写著作3部（略）
四、主持科研项目情况
1、思想道德修养与法律基础课教材的文本空间、意义填补与话语创新研究，国家社科基金，2014年，14XKS031
2、甘青地区藏民的政策认知与接受心理研究，教育部项目，2012年，12YJCZH151
3、意识形态叙事的思想政治教育话语效果研究，教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课），2014年，14JDSZK103
4、甘肃贫困地区农民心理与政策宣传策略的实证研究，兰州大学“中央高校基本科研业务费专项资金”自由探索项目，2009年
5、习近平的传统文化观研究，兰州大学“中央高校基本科研业务费专项资金”自由探索项目，2015年
6、参与科研项目5项（略）
五、获奖情况
1、全国思想政治理论课教学能手，2014年，教育部，独立
2、全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划，2014年，教育部，独立
3、甘肃省第十三次哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2013年，独立
4、兰州大学教学隆基教学骨干奖，2013年，独立
5、甘肃省思想政治理论课精品课程，2010年，《思想道德修养与法律基础》，第二作者
6、甘肃省高等学校精品课程，2014年，《思想道德修养与法律基础》，第三作者
7、兰州大学主干基础课程教学团队立项，2014年，《思想政治教育方法论》第三作者
8、曾获得多项校、省级书法奖励（略）
六、讲授的主要课程
1、中国古代伦理道德教育：本科生专业课
2、思想道德修养与法律基础：公共课
3、比较思想政治教育专题研究，研究生专业课
4、中国特色社会主义理论，研究生公共课
七、指导本科生
1、君政学者项目：道家的“虚心”思想研究，2012年
2、国家级创新创业：道德典型的文化符号学探究，2013年
3、国家级创新创业：基于意识形态叙事视角的马克思主义大众化传播研究，2013年
4、国家级创新创业：中国古代传播理论对当代道德教育的价值探究，2014年
5、指导校级创新创业、社会实践等20余项（略）6
6、形势与政策教育，研究生公共课
7、中国概况，留学生公共课
八、社会服务
1、甘肃省“六五”普法讲师团成员，2012年
2、国家二级心理咨询师，甘肃省心理咨询师学会理事，兰州市心理空间咨询员，2011年至今
3、甘肃省兰州市民政局虚拟养老院义务心理咨询员，2012至今
4、甘肃省图书馆周末名家讲坛公益讲座，2009年
5、兰州大学党的十八届四中全会宣讲团，2014年
6、兰州大学群众路线教育主题讲师团成员，2013年
